L’integrazione delle TIC con la normale pratica didattica a scuola è oramai da anni diventato un tema cruciale dal punto di vista educativo, politico e amministrativo. Un uso appropriato delle tecnologie didattiche diventa essenziale per preparare studenti competenti nel XXI secolo. Tuttavia, sono ancora molti i docenti che, benché competenti dal punto di vista tecnologico, non si sentono sicuri a utilizzare le TIC per la loro professione e non sanno come usarle da un punto di vista didattico.

Obiettivi formativi

Il percorso formativo intende sviluppare negli insegnanti una consapevolezza pedagogica dell’uso delle tecnologie ad integrazione della didattica e all’acquisizione di specifiche competenze: metodologiche e tecniche per produrre materiali multimediali interattivi in specifici ambiti del sapere e per organizzare ambienti integrati di apprendimento. Promuovere l’uso efficiente ed efficace delle tecnologie didattiche -acquisendo competenze per la gestione hardware e software – quale reale strumento di lavoro a supporto delle metodologie tradizionali.

Programma

  • Risorse per la didattica:
    • ricercare e rielaborare risorse didattiche disponibili on-line
    • personalizzazione ed elaborazione di immagini digitali
    • editing, audio e video
    • costruire percorsi didattici multimediali con Power Point
    • software per videoconferenze
    • progettazione e realizzazione di siti web con WordPress
  • Il software didattico Open Source
  • LIM: comunicare e insegnare in classe con la Lavagna Interattiva Multimediale

 

Durata: 20 ore

Dove: presso la sede dell’Istituzione scolastica committente

Destinatari: docenti di tutti gli ordini scolastici

Quota: Richiedere un preventivo, specificando la sede del corso, a equipe@centroausili.org